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  • 臺東縣108年度在地環境主題創意繪本甄選開始,請導師鼓勵學生踴躍參與。謝謝!
    臺東縣108年度在地環境主題創意繪本甄選實施計畫
    一、依據
    (一)教育部108年度補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫。
    (二)臺東縣108年度環境教育輔導小組計畫。
    二、目的
     (一)鼓勵國中小學生進行環境學習,在生活中實踐環境保護及節能減碳。
     (二)促進國中小師生共同參與環境學習,並樂於分享環境學習實務經驗。
     (三)增進國中小師生善用在地環境資源,發展學校本位環境學習優質課程。
    三、指導單位
    教育部
    四、執行單位
      臺東縣政府教育處
    五、協辦單位
      臺東縣臺東市光明國民小學、臺東縣卑南鄉太平國民小學
    六、參加對象
     (一)本縣國中小學生皆可參加,採個人創作或兩人合作方式;每位學生限參與一件作品。
     (二)參加繪本甄選之作品,每件以一位指導老師為限。
     (三)本次繪本甄選旨在分享觀摩,參加者即視為同意上開執行(協辦)單位無償使用其作品。
     (四)作品若已在其他機關、學校與團體等之競賽活動中得獎,請勿再送件參加甄選。
    七、繪製主題
    (一)《海洋》,書名可另訂。
    (二)《臺東我的家》,書名可另訂。描述臺東環境的美麗與困境,以及如何行銷美麗、解決困境的策略與方法。
    (三)內容若有引用他處或他人的部分創意和資料,應註明來源,以示尊重智慧財產權。
    八、製作規格說明
     (一)作者:可由兩人合作,一人負責繪圖、一人負責文字稿件。
    (二)繪本規格:以紙質材料為主,16開大小,直式或橫式不拘,裝訂方式請參照一般書籍製作規格,橫式書寫於左邊裝訂,直式書寫於自右邊裝訂。
     (三)繪本封面:需包含繪本名稱、作者姓名與封面插畫。
     (四)蝴蝶頁:可加也可不加(不列入評分)。
     (五)序言:100字至200字,介紹創作緣起或發想。
     (六)內頁:每頁皆需包含手繪圖畫或照片與文字說明;頁數12至20頁【不含序言】,內文總字數為500字至1200字。
     (七)版權頁:請參考正式出版品,略加設計附上,讓作品更完整(不列入評分)。內容可包含就讀學校(或自編出版社名)、作者姓名與班級、指導老師姓名、出版日期等。
     (八)每份作品請附上作者基本資料(附件一)貼於封底,並請主辦人員填寫附件二送件作品統計表,一併逕寄(送)本縣光明國小(臺東市中興路二段150巷29弄1號)。
    九、實施期程
     (一)收件截止日期:108年4月26日。
     (二)進行評選作業:108年5月17日前完成。
     (三)公布評選結果:108年5月20日。
    (四)發表觀摩頒獎:預定於108年6月5日(三)辦理。
    十、評選及獎勵
     (一)區分成國中組、國小低年級、中年級、高年級等四組分別評審。
     (二)評分標準:文字內容與結構50%、繪圖美工與創意50%。
     (三)評選件數:各組特優5件,優選10件、佳作10件;得視參賽作品多寡酌予調整。
     (四)評選作業由執行單位敦聘相關實務人士3至5人擔任審查委員。
     (五)得獎學生與指導老師頒予獎狀一紙。特優作品頒給圖書禮券800元、優選作品頒給圖書禮券500元、佳作作品頒給圖書禮券300元。(視核定經費修正之)
     (六)得獎作品若有抄襲或非學生親手製作,將公告註銷得獎資格,並收回獎狀與獎品。
    十一、經費需求
     (一)經費來源:教育部108年度補助臺東縣政府辦理環境教育輔導計畫之經費。
     (二)經費概算:略。
    十二、預期效益
     (一)能激勵國中小學生進行環境學習,並且評選出100件優良繪本作品。
     (二)能促進國中小師生分享觀摩環境學習經驗,參與師生人數達600人次。
     (三)能增進國中小師生善用環境資源,發展出學校本位環境學習優質課程。
    十三、本計畫執行圓滿完成後,辦理計畫(評選及發表)相關人員分別依臺東縣政府所屬教育專業人員獎懲標準從優敘獎。
    十四、本計畫經核定後實施,修正時亦同。
     附件圖示 附件1 臺東縣108年度在地環境主題創意繪本甄選實施計畫.docx
    學務處雷新俊  2019-01-22 10:24:12發佈

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